本报北京1月7日电 记者今天从教育部获悉,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》近日由人民教育出版社出版发行。该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。这将成为未来新高考改革、高考命题和高考实践的重要指南,也将是学生复习备考的重要参考。

高考评价体系出台,会给正在进行的新高考改革带来哪些变化呢?

复工复产是化解疫情不利影响,保持经济社会平稳有序发展的关键,其紧迫性在此次会议上再度被提及。

重申精准有序复工复产的同时,会议还明确了其与扩大内需的关系。

高考与基础教育紧密相连,因此高考评价体系必将与高中育人方式改革紧密衔接。

教育部考试中心相关负责人介绍,高考评价体系出台将实现高考由单纯的考试评价向立德树人重要载体和素质教育关键环节的转变。高考评价体系立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,力求运用教育评价的新理念和新方法,在高考评价中完成立德树人根本任务的机制性设计,以及与素质教育理念、目标和要求的体系性衔接。

消费是中国经济增长头号动力。疫情之下,旅游、餐饮等传统消费行业受到巨大冲击,但危机中也蕴含转机。

稳住现有外资的同时,新增投资亦陆续有来。

至此,本届U23亚洲杯八强全部产生,具体为:韩国队、澳大利亚队、泰国队、乌兹别克斯坦队、沙特阿拉伯队、叙利亚队、阿联酋队和约旦队。值得一提的是本届U23亚洲杯也是2020东京奥运会男足的亚洲区预选赛,赛事前三名将获得第32届奥运会男足赛事决赛圈入场券。

会议指出,要坚持全国一盘棋,维护统一大市场,促进上下游、产供销、大中小企业整体配套、协同复工,切实提高复工复产的整体效益和水平。

经济全球化背景下,复工复产不仅关乎中国。会议指出,要在扩大对外开放中推动复工复产,努力做好稳外贸、稳外资工作,开拓多元化国际市场。要做好龙头企业复工复产保障工作,维护全球供应链稳定。

中共中央政治局常务委员会3月4日召开会议,研究当前新冠肺炎疫情防控和稳定经济社会运行重点工作。此次会议对复工复产给予高度关注,其中不乏新表述、新要求,堪称一份最权威的“行动指南”。

做到精准有序,首先要抓好重点。例如,要根据疫情分区分级推进复工复产,大幅提高疫情防控重点物资的生产供应,优化防护物资调配,确保员工安全健康的生产生活环境。官方信息显示,随着有关部门着力推动防疫物资企业复工达产,中国口罩日产能产量已双双突破1亿只。

据了解,中国高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成。其中,“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题;“四层”为考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,是素质教育目标在高考中的提炼,回答“考什么”的问题;“四翼”为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,是素质教育的评价维度在高考中的体现,回答“怎么考”的问题。

根据各地官方近期公布的信息,多地重大工程项目复工率已达100%,一些新项目也在陆续上马,尤其新基建布局力度加大。恒大集团首席经济学家任泽平认为,以改革创新方式推动新一轮基础设施建设,有助于稳增长、稳就业,释放中国经济增长潜力,提升长期竞争力。

工银国际首席经济学家程实举例说,疫情期间中国经济“被迫”冲破诸多路径依赖,系统性重塑了消费习惯和商业模式。疫情平息后,新习惯和新模式将部分延续,以“线上+线下”的新零售、云服务改造消费端,以物联网、智能制造变革供给端,将促使中国经济开启新形态。

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长江证券首席经济学家伍戈向中新社记者表示,一国在全球供应链中的地位取决其软实力,而非一时外部或内部冲击。中国一直以来都拥抱全球化,未来还应进一步加强国际合作,在金融市场、信息披露及其他制度标准方面主动与国际接轨。(完)

各方保障下,外资生产经营正恢复正常。在上海,世界500强投资企业复工率近90%;跨国公司地区总部复工率达93%;外资研发中心复工率达87%。

会议强调,要把复工复产与扩大内需结合起来,把被抑制、被冻结的消费释放出来,把在疫情防控中催生的新型消费、升级消费培育壮大起来,使实物消费和服务消费得到回补。

扩大内需,投资作用亦不能少。会议划下重点:要加大公共卫生服务、应急物资保障领域投入,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度。

中国国奥三战告负同时一球未进,这也创造了中国各级青少年国字号队伍参加亚洲大赛以来的最差战绩。返回搜狐,查看更多

2月25日,上海浦东新区举行了一场“云签约”仪式,共敲定21个外资项目,总投资额逾17亿美元,且多是全球行业细分领域头部企业。建筑机械制造业龙头企业瑞士利勃海尔表示,其对中国市场仍充满信心,目前公司所有投资决策未有任何延迟或调整。

做到精准有序,还要通观全局。产业链环环相扣,一个环节阻滞,上下游企业都无法运转。中国银行业协会首席经济学家巴曙松表示,已有上市公司反馈一些中小企业现金流不足,如继续停工可能会亏损甚至倒闭,进而导致供应链断档。

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专家指出,恢复高考初期,高考的功能主要定位于为高等学校选拔新生。随着高中教学水平的逐步提高,由于高考成绩是评价录取学生的主要标准,高考的竞争越来越激烈,使得高考对高中教学的影响越来越大,也出现了学生文理偏科、中学片面追求升学率等现象。高考是上接高等教育、下连基础教育的关键节点,高考评价体系旗帜鲜明地将“引导教学”作为高考内容改革的重要方向,更加强调教、学、考的有机统一,充分发挥高考的正面导向作用。

一系列重量级项目落地,不仅折射出外资对中国市场的信心,亦反映出中国在全球产业链、供应链中的稳固地位。

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教育部考试中心相关负责人强调,中国高考评价体系不是考试大纲,也不是界定考试范围的规范性文件。高考评价体系是综合高校人才选拔要求和国家课程标准而形成的考试评价理论框架。

会议指出,要抓紧推进经济社会发展各项工作,精准有序扎实推动复工复产,实现人财物有序流动、产供销有机衔接、内外贸有效贯通,把疫情造成的损失降到最低限度。

原标题:(新高考改革将发生哪些变化 )